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18023103366刘校长
青少年教育学校明确生活中的行为规范,规范必须遵从,不讲条件。无条件接受孩子的负面情绪,帮助孩子认识伤心、快乐、嫉妒、害怕等各种情绪,用正确的方式表达宣泄。给孩子创造稳定的生活环境;理解孩子,尊重孩子的意愿和想法,鼓励孩子按照自己的想法行事,以平等的姿态和孩子交流。3、青少年教育学校了解孩子逆反行为的原因与动机,要想了解孩子的需求,父母无法假手他人,只有平时注意观察,多学习儿童教育的知识,多和孩子交流。父母要充分理解孩子要自己尝试、独立表现的要求,尽量多创造一些条件,使孩子的要求得到适当的或充分的满足。
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青少年教育学校家长遇到的情况就是这样:孩子高一下期后开始不读书,天天玩游戏,但是他们两口子很注意方式,没有打骂他。他妈妈很痛苦,但是她坚持陪伴自己的孩子,有时候还和他一起分享游戏里的“快乐”,虽然在有的人看来还像是“你儿子只知道吃喝玩乐,你还天天陪他,你们怕是在培养傻子吧”。这个青年的爸爸妈妈耐着性子跟他说很多,结果毫无用处。家长询问我怎么办,我说先维持良好的家庭关系,维护好孩子的一日三餐,能在家玩尽量在家玩,增加你们共同的接触机会。孩子戒网瘾学校因为网瘾很重的青年一般不愿意接触外人,尤其是心理咨询师,结果我不得不以“家人朋友”的身份参与介入,当时想想真的是倍感艰难。青少年教育学校所以高中生的网瘾工作是最难做的。这个家长后来花了一年多的时间终于陪伴孩子走过了最艰难的岁月,孩子返回学校继续读书了
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