如何戒除网瘾现代心理学研究认为，网瘾形成机理如同烟瘾、酒瘾、毒瘾一样，同样是操作条件反射形成、巩固、习惯化的过程。叛逆小孩学校上网是操作过程，网上尝到的"甜头"是强化物，上网操作和"甜头"强化物的结合称为强化，多次强化后，便形成了"网瘾"操作性条件反射。瘾对人都有害，烟瘾可致癌、心血管病、胃炎等。网瘾则可妨碍学习进步，养成说谎恶习，疏远家庭，损伤网瘾者的身心健康，导致各种慢性疾病发生，并降低个体免疫力。戒网瘾学校介绍网瘾本身即是一种心理障碍和异常行为，需要诊断、治疗。如何戒除网瘾1、如何戒除网瘾加强对学生的认知教育和德育教育。要让他们知道，互联网顶多也只是我们生活中的一个重要的组成部分，互联网以外同样有很多精彩、有趣的事物，互联网永远不可能、也不应该为我们生活的全部。叛逆小孩学校教育他们分清现实世界与虚拟世界，告诉他们什么是真实存在的东西。引导青少年分清网上的善恶，把道德教育作为防止青少年接触网上不良信息的根本措施。

网瘾学校介绍（一）加强心理疏导，创造学生人际沟通的条件。现在的学生大多是独生子女，他们本来就缺少与人沟通的能力，如果整天沉迷于网络游戏，就会更加缺乏人际交流的能力，并有可能埋下悲剧的种子。叛逆小孩学校良好的人际关系是学生顺利实现社会化的重要途径。如何处理学业压力和人际关系，如何面对挫折和困难，如何寻求心理平衡找回自信等等都是非常重要的内容。叛逆小孩学校因此，培养良好的人际关系，加强与同学间的交流和沟通，有助于防止游戏成瘾的产生，避免迷上网络游戏。为此，班主任、辅导员要多和学生接触、交流，主动了解其学习、生活情况，与学生交朋友，营造一个宽松、和谐、民主的班级气氛。

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孩子叛逆是心理成长的必经阶段，应该以平常心对待，也应该积极应对，调整自己的心态去适应，否则就会造成与孩子的矛盾，如果过分压抑孩子，会影响孩子的创造性，而过度纵容，甚至会造成很多危险。叛逆小孩学校告诉孩子什么是可以做的，什么是不能做的，伴随孩子安然度过探索与挑战阶段。从对物品的探索到对父母态度的探索，探索是人类发展的根本动因，探索也造成了很多损失和矛盾。引导孩子的原则是让孩子顺利、尽快完成阶段能力构建，充分获得阶段能力，并为开启下一阶段打下基础。心理的过早开发不是好事，但是一个阶段完成后开发下一阶段，就是瓜熟蒂落，是顺理成章的好事。叛逆小孩学校过度开发比如过分贪玩也不好，这种失衡可能给整个成长期的教育带来困扰，甚至停滞在某一阶段不能自拔。控制的核心就是在恰当的阶段输入恰当的训练量，这也如同人吃饭，过饥和过饱都是有损健康的。8、困扰期。逆反期之中、之后，就是困扰期，这种心理的激荡几乎是相伴而生的。由于逆反，孩子经常遭受挫折，家长一方面要承受孩子的叛逆，一方面又要帮助孩子纠正错误带来的问题，此时家长处于痛苦之中，唯有在爱作用力下才能够胜任此等重任。在孩子逐渐成熟时，也增进了孩子与父母的感情，孩子逐渐不再叛逆，重新回到父母的怀抱。