网瘾戒除学校在学习上多鼓励，给孩子一个宽泛的温馨的成长环境。这样孩子会平稳的渡过叛逆期。封闭式学校全封闭式学校不能相互制理解对方。作为孩子更需要理解父母的一片苦心，zhi养儿育女不容易，父母教育观念与看问题的角度不变，我们应先谅解，不论是哪一方，要做调整的都首先是自已。叛逆会产生代沟，代沟表示沟不通，平时要多做一些沟通，原则是平等、尊重（家长不要总抱着我是管你的，我可以压你制你的态度1、孩子一天天长大，身体和思想都变化了。可家长身体定长了，思想如果再不学习，不随着孩子的变化而做相应的教育调整，冲突和不顺心就来了。网瘾戒除学校孩子一个时期到一个时期认识世界与自已看问题的角度会发生一些变化，如果家长看问题的角度不变，又不能包容不同意见

网瘾戒除学校形成自己的认识和主张。当孩子到5、6岁的时候，开始有了自己的主张，这代表孩子的认识已经达到一定的自信程度。比如有一天孩子说我要自己一个人睡，我要自己做算术题，我要自己洗衣服。要求自己做是独立性的表现，人需要证明自己的能力，当觉得自己有能力的时候，就会表现出来，做好了，就会非常得意。网瘾戒除学校这种自我激励作用促使孩子走向独立。7、开始违抗家长的命令。父母说该睡觉了，孩子却说“不，我还要玩一会”，父母给孩子夹菜，孩子说我要吃那边一个。违抗命令成为一种尝试行为，这是创造性的开始，通过违抗命令看看还有什么可能性，看看家长会有什么反应。这个时候的孩子非常调皮，经常做出一些让家长无奈的行为，将颜料弄得到处都是，还乐此不疲。至此我们已经能够理解为什么孩子会叛逆了。

网瘾戒除学校给予选择，逐渐脱离；孩子在有网瘾的时候并不意味着他就真的什么都不感兴趣了，比如刚才我提到的那个娄底网瘾高中生，虽然失学在家，可是却念念不忘参加动漫展，我建议妈妈陪他一起去，支持他。不管网瘾高中生是想参与什么社会活动，只要是无害的，尽量与以满足。换句话说“孩子什么都不关注了，万念俱灰了，那戒网瘾就更难了”。网瘾戒除学校后来他还中途要求去报名参加网游竞技，可能需要监护人签字，我说你去吧，最后家长真的是耐着性子去的，通过给他有限的选择权利（不是无限满足），后来这个高中生觉得这个比赛很黑暗，原以为游戏的世界是公平的，结果和现实一样！果断就不再去了。

网瘾戒除学校说到给高中生戒网瘾，我们需要了解一些事实：1、相比较于其他未成年人bai群：高中生的网瘾发生率比较低；因为有网瘾的基本上没考上高中，能考上高中的网瘾一般都不大。2、网瘾戒除学校高中生很少有轻度网瘾，一旦有网瘾则是中重度居多；高中生群体不管是自控力还是思维能力都远强于较低年龄的人群，因此他们能有更好的自律和分辨力，轻度的网瘾孩子是不多的。3、高中生网瘾大的诱因是：学业失败和性格缺陷。学业压力大，跟不上其他同学的话，高中生会很容易体验到挫败情绪，通过游戏转移困境的需求更强烈。